Inclusão na Educação Infantil

A escola tem que ser um espaço democrático e independentemente das diferenças individuais, a educação é direito de todos, e a escola deve está aberta e preparada para lidar com a diversidade de cada aluno. A Educação Infantil, fase inicial da formação, é onde as crianças têm o primeiro contato com o campo cheio de aprendizagens e novas descobertas, e a inclusão nesse período é de extrema importância, porque surgem obstáculos que a criança terá ao dar início ao processo de socialização, sendo ainda, importante ressaltar que esse momento é um dos primeiros em que o pequeno estará distante dos olhares de sua família.

Trabalhar a Inclusão na Educação Infantil é fundamental para que a criança se adapte ao universo escolar para assim dar sequenciação aos seus estudos no Ensino Fundamental sem sofrer tanta dificuldade. Por isso, o corpo escolar, gestores educadores e toda equipe Pedagógica devem está empenhado e preparados para focar nas atividades inclusivas, dando o suporte necessário para as crianças que precisam. 

Vale destacar também que todos que tem qualquer necessidade educacional especial devem ter acesso à escola regular. Segundo a Declaração de Salamanca "o princípio fundamental da escola inclusiva é de que todas as crianças deveriam aprender juntas, independentemente de quaisquer dificuldades ou diferenças que possam ter" dessa forma é notório que todo e qualquer cidadão tenha o direito à frequentar uma instituição escolar, por isso o debate sobre a inclusão desde a educação Infantil vem se fortalecendo muito nos últimos anos.

Durante muito tempo, a educação inclusiva era realizada por instituições de ensino especializado nesta área. Atualmente muitas escolas estão investindo em práticas de inclusão para que todas as crianças aprendam e se desenvolvam no mesmo ambiente, mais respeitando o tempo, as necessidades e potencialidades de cada um. Nesta proposta, a instituição se compromete a oferecer práticas diárias nos quais os alunos de Educação Infantil possam preservar o respeito, a cidadania, o cuidar de si e do outro, aceitação, o companheirismo entre outros valores necessários para se formar um cidadão com senso de justiça, éticos e que acima de tudo respeitem as diversidades.

Para a criança com necessidades especiais participem de um processo de inclusão é fundamental para que ela tenha acesso a técnicas Pluridisciplinares, que contribuem no desenvolvimento da linguagem, das competências e das capacidades motoras, cognitivas e emocionais que são essenciais para sua formação.

Esse acompanhamento exige muito preparo e conhecimento dos gestores e professores, porque a inclusão é uma etapa complexa e repleta de desafios, sendo essencial para as crianças terem esse estímulo desde a Educação Infantil. 

 A inclusão na educação é uma ação social e cidadã muito fundamental, pois colabora diretamente para as crianças com deficiência e também promove um aprendizado para todos os alunos, que é o respeito ao outro de uma forma totalizadora. 

É importante trabalhar a Inclusão na Educação Infantil, através de um planejamento pedagógico com os gestores, os professores e todos os membros da equipe pedagógica, com o objetivo de reformular um plano de atendimento educacional para todos os alunos promovendo a integração, assim como considerar o ritmo e as peculiaridades de cada educando, assim teremos a inclusão.

 A integração é a palavra-chave para a inclusão na Educação Infantil, e nada melhor que atividades para colocarem os alunos em movimento, sendo por meio de músicas e cantigas populares e atividades que melhore a socialização. Essa atividades contribui para o desenvolvimento e para a formação dos mesmos.

 Então é fundamental que se tenha a inclusão para que haja uma valorização humana, assim elas saberão desde os primeiros anos de vida sobre os direitos humanos. 

Referências:

SophiA Educação Infantil. Educação Infantil: como trabalhar a inclusão na escola. Em Blog. 17 de Janeiro de 2019 - 12h30/ atualizada em 30 de janeiro de 2019 - 15h45. Disponível em: <https://www.sophia.com.br/blog/educacao-infantil-como-trabalhar-a-inclusão-na-escola> . Acesso em: 10/08/2020.